انتقد أولياء أمور الطلاب الأتراك والمدرسون وناشطون في المجتمع المدني، ما يحصل في البلاد، إذ يتم قبول خريجي المدارس في الثانويات الدينية بشكل كثيف. ووصف المنتقدون الأمر بأنه هجوم آخر على مبادئ تركيا العلمانية من قبل حزب "العدالة والتنمية" الذي ساهم في تأسيسه الرئيس الحالي رجب طيب اردوغان، واتهموا الحكومة بفرض الدين على الطلاب.
وقال عالم النسيج خليل ابراهيم بيهان"49 سنة"، والد طالبة تم قبولها في إحدى المدارس الدينية، التي حصلت ابنته على قبول لدخول مدرسة ثانوية دينية، مثل آلاف الطلاب الأخيرين بموجب نظام جديد يفاجئ العديد من أولياء الأمور:" إن ابنتي ستجبر على ارتداء الثياب الطويلة. وستجبر على ارتداء الحجاب كذلك. ورغم أن ذلك ليس إلزامياً الآن، لكن من يضمن ألا يكون كذلك يوماً ما؟".
تزايد اعداد المدارس الاسلامية في تركيا يثير قلق المواطنين
وأضاف "أنا مسلم ممارس للشعائر الدينية، فأنا اصوم وأصلي واقرأ القرآن، ولكنني اريد ان تتعلم ابنتي في مدارس عادية".وعقب امتحان جديد تم اجراؤه في انحاء البلاد العام الحالي، تقرر ان يدرس نحو 40 ألف طالب في مدارس ثانوية دينية إما لأنهم لم يختاروا مدرسة اخرى، او لأنهم حصلوا على علامات متدنية، او لسبب آخر.
وتم ارسال معظمهم الى مدارس قريبة من منازلهم، ولكن نظراً لأن العديد من المدارس الإسلامية افتتحت في السنوات الأخيرة، فقد كان من الصعب ان يتجنب بعضهم وضعه في مدارس "إمام خطيب" المتخصصة في التعليم الديني اضافة الى المنهج الحديث. وسارع اولياء امور الطلاب الى سحب اولادهم وبناتهم من تلك المدارس بحلول الاثنين اليوم الاول في العام الأكاديمي الجديد في تركيا. لكن ذلك تحول الى محنة بالنسبة للعديد منهم مثل بيهان الذي لم يستطع ان يجد لابنته مكاناً في مدرسة اخرى.
تظاهر اولياء الأمور امام المدارس التي تم تحويلها الى مدارس اسلامية
وكشف تقرير جديد لمبادرة إصلاح التعليم في جامعة صبنجي ان عدد مدارس "امام خطيب" الإسلامية في تركيا زاد بنسبة 73 في المنصور خلال السنوات الخمس الماضية. وفي الاشهر الأخيرة تظاهر اولياء الأمور امام المدارس التي تم تحويلها الى مدارس اسلامية. وفي احدى هذه التظاهرات اقتحم نحو 200 متظاهر مبنى حكومي في حي كاديكوي العلماني في مدينة اسطنبول. ويخصص ربع ساعات التعليم الأربعين التي يمضيها الطلاب اسبوعياً في مدارس "امام خطيب" للتعليم الديني الذي يشمل تعلم القرآن واللغة العربية والسيرة النبوية. ويؤدي الجمع ما بين هذه المواضيع والمنهاج العادي الى وضع مزيد من العبء على كاهل الطلاب.
